2014年8月16日上午，按照歐爸的指示，各家庭的教育專員組織所有的少年演講家孩子、農(nóng)爸農(nóng)媽以及他們的孩子，一起來到了孫蘭英烈士的雕塑面前，和孩子們一起了解并為孩子們解讀了孫蘭英烈士的英雄事跡，進(jìn)行了一場理論聯(lián)系實(shí)際的關(guān)于“信仰的力量”的愛的教育，使孩子們對接受、喜歡、崇拜、感恩、信仰這五個愛的能量級別有了更為深刻的理解。

 

 

孫蘭英烈士，生于1927年，犧牲于1948年，她從小成績優(yōu)異，思想覺悟很高的她自從閱讀了黨的進(jìn)步書刊之后，積極要求入黨，對黨的事業(yè)、對祖國產(chǎn)生了信仰。她在小街鄉(xiāng)附近積極開展各種進(jìn)步活動，后來被叛徒出賣。孫蘭英被抓后經(jīng)受了用鹽水浸泡傷口、把她在地上拖來拖去以至多次昏死過去等很多酷刑，但是孫蘭英寧死不屈，堅(jiān)守著黨的秘密，最終被殺害。這位年輕的女英雄潔白的雕塑底座是盛開的蓮花，象征著在當(dāng)?shù)卣袄习傩盏男哪恐校拖笠晃皇嵉摹⒅粮邿o上的女神一樣，永遠(yuǎn)盛開在人們的心中。

 

 

 

 

 

 

歐爸在孩子們聽完孫蘭英的故事后，對這個人物及其精神品質(zhì)進(jìn)行了深刻的解讀，他引導(dǎo)孩子們思考孫蘭英為什么會寧死不屈、自然地聯(lián)系到唯有心中有信仰的人，才會不怕吃苦，甚至不惜犧牲自己的生命；也唯有心中有信仰的人，就算犧牲了生命，她的精神卻可以永恒不朽。歐爸啟發(fā)孩子們通過這個故事去驗(yàn)證和思考了信仰的巨大的力量，從而引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎己拖嘈牛瑢W(xué)習(xí)、對父母、對祖國的愛，一定要達(dá)到信仰的程度。

讓我最感動的是孩子們在臺上的分享，我摘錄幾句和所有的少年演講家父母一起分享。

 

 

胡海濤說：“我覺得孫蘭英烈士有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，我要向她學(xué)習(xí)，好好地對待身邊的每一個人。”

 

 

梁云舒說：“我在思考到底怎樣做才是愛國的表現(xiàn)？世界上這么多人，有一些人可以站在金字塔的項(xiàng)端，成為領(lǐng)袖，但是很多人，注定一生平庸，我對愛國的理解是，無論你是誰，無論你在哪里，只要你能作出正確的選擇和決定，就是愛國的表現(xiàn)。”

 

 

王煜中說：“我感悟到了信仰的巨大力量，也對“極致”這個詞有了新的理解，孫蘭英面對祖國和個人的生死，她選擇了祖國這個大局，個人生死置之度外。我們在以后的人生里，面對選擇的時(shí)候，也要有大局觀，只有有大局觀的人，才會生死無畏，人生才會更開闊。”

 

 

吳舒璇“我痛恨出賣孫蘭英的叛徒，我發(fā)誓一定不做出賣祖國、出賣人民、出賣朋友的叛徒。”

 

 

吳依婷說：“我很感動，我宣誓，一定要成為祖國的棟梁，我一定不會讓祖國失望。”

 

 

謝瑤渝說：“信仰是什么？國家是由無數(shù)個小家組成的，感恩和信仰自己的國家，要從自己的家開始，從身邊的每一個人開始。”

 

聽著孩子們的分享，我想起我辦學(xué)六年多，在帶領(lǐng)30多人的年輕老師團(tuán)隊(duì)的過程中，最深的一個體會就是：后生可畏。我特別想對我的兒子說，想對所有的孩子們說，親愛的孩子們，你們是祖國的希望和未來，家庭的希望和未來。我此時(shí)此刻，特別想做一個相信你們、支持你們、信仰你們的媽媽、阿姨或老師。為了這樣的一個信仰，我會不惜犧牲自己的生命。親愛的孩子們，希望你們大膽地、勇敢地去追尋心中的夢想，你們真的是太棒了。我真的覺得你們好高大，你們的學(xué)習(xí)力、理解力、勇氣和精神，都讓我感覺到不得不仰視你們的高度。