來(lái)源：未知 時(shí)間：2022-09-09 14:35 訪問(wèn)： 次
《史記·五帝本紀(jì)》記載：“ (舜) 踐帝位三十九年， 南廵狩，崩于蒼梧之野，葬于江南九疑，是為零陵。”此處之“江南九疑”，即今之湖南永州寧遠(yuǎn)縣之九嶷山。
那舜帝與歐爸有什么關(guān)系呢？
舜德文化研究者周桂成校長(zhǎng)為少年演講家講述舜帝孝德感天的故事
7月24日上午，為了讓少年演講家對(duì)舜德文化有更深入的了解，歐爸特別邀請(qǐng)了舜德文化研究者周桂誠(chéng)校長(zhǎng)為少年演講家分享舜帝的孝德故事。
周校長(zhǎng)說(shuō)：“近一點(diǎn)講，寧遠(yuǎn)縣是歐爸出生的地方，是歐爸故鄉(xiāng)，亦是歐爸‘三業(yè)’（學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、享業(yè)）的起點(diǎn)。遠(yuǎn)一點(diǎn)講，這里是瀟湘文化的發(fā)源地。舜帝是中華道德始祖之一，舜帝有五福：壽、富、寧、德、考。”
舜帝五福具體表現(xiàn)為：
一是百歲南巡，壽比南山——長(zhǎng)壽。
二是孝感天地，因孝成帝——富貴。
三是無(wú)為而治，國(guó)泰民安——康寧。
四是為政以德，德行天下——好德。
五是勤民而死，萬(wàn)古流芳——善終。
歐爸帶領(lǐng)少年演講家到九嶷山舜帝陵來(lái)演講游學(xué)，就是要近距離感受舜帝之孝德，學(xué)習(xí)舜帝的“五福”文化。
懷至真至誠(chéng)之心，歐爸于九嶷山下，講述舜帝孝感天地的故事，帶領(lǐng)少年演講家學(xué)習(xí)孝德文化。
舜帝陵前，九嶷為證，緬懷德圣，恭祭孝祖。
為了獎(jiǎng)賞少年演講家們不懼驕陽(yáng)酷暑，表現(xiàn)了不怕苦不怕累的精神，歐爸買(mǎi)來(lái)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)草原奶糕，給少年演講家們品嘗。
24日下午，歐爸又帶著少年演講家們參觀九嶷派古琴開(kāi)派祖師住所，感受九嶷古琴魅力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)古琴藝術(shù)。
歐爸帶少年演講家參觀九嶷派古琴開(kāi)派祖師故居
少年演講家體驗(yàn)古琴制作與古笛
歐爸世民老師與九嶷派傳人“調(diào)皮”合影留念
為了更加深入學(xué)習(xí)舜帝的人生事跡，讓少年演講家從舜帝身上獲得更多的啟發(fā)，歐爸還特別邀請(qǐng)了武漢大學(xué)文化博士，暨南大學(xué)博士后，湖南省舜文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，湘潭大學(xué)碩士生導(dǎo)師，湖南科技學(xué)院國(guó)學(xué)院周玉華院長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)為少年演講家們分享“舜帝為什么南下？”等關(guān)鍵問(wèn)題。
周院長(zhǎng)告訴少年演講家們，要像舜帝那樣心懷大愛(ài)，方能得到小愛(ài)。
特別要感恩的是——歐爸的小學(xué)恩師歐陽(yáng)維時(shí)老師，專(zhuān)門(mén)協(xié)助歐爸給少年演講家做了整整兩小時(shí)報(bào)告，揭秘了他當(dāng)年是如何通過(guò)“演講”和“倒過(guò)來(lái)愛(ài)”培養(yǎng)歐爸創(chuàng)造逆襲奇跡的！
歐爸和少年演講家與恩師歐陽(yáng)維時(shí)老師合影留念
歐爸說(shuō)：立大志、明大德、成大才、方能當(dāng)大任。做人，需先有利他的格局，后有利己的結(jié)局。最無(wú)私的人，才最有資格得到自私的結(jié)果。
要想成為像舜帝一樣有大德的人，就要學(xué)會(huì)“倒過(guò)來(lái)”思考和行動(dòng)，心胸豁達(dá)，實(shí)踐德行。歐爸說(shuō)：能倒過(guò)來(lái)就叫有德，倒不過(guò)來(lái)就叫缺德。金山銀山，不如“倒過(guò)來(lái)”的價(jià)值觀。
接下來(lái)，少年演講家們將用“倒過(guò)來(lái)”的價(jià)值觀切實(shí)踐行舜帝的五福文化，收獲自己的福滿(mǎn)人生、倒得人生和優(yōu)勢(shì)人生。
